viernes, 12 de junio de 2020

Hay equivocaciones en los diagnósticos de Autismo?

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Como ya sabemos, la intervención temprana adecuada es vital para el desarrollo de los niños y niñas con TEA. Sin embargo, el riesgo de equivocarse en un diagnostico temprano se ha demostrado en un 25% de los casos. Con todo lo que ello conlleva.
La revisión periódica de los niños que presentan rasgos o sospechas de poder estar dentro de los TEA es imprescindible.
No debemos olvidar que ante un diagnóstico definitivo el shock emocional que recibe la familia suele ser importante. Y que de una forma u otra, este diagnóstico acaba condicionando la vida familiar.
Las herramientas para la detección y diagnóstico cada vez son más precisas, pero queda mucho trabajo aún por realizar.
 Es crucial entender lo que hay realmente detrás de un comportamiento en particular, porque al igual que en la medicina, el diagnóstico que su hijo reciba puede cambiar drásticamente el tratamiento apropiado.
Esta lista es solamente orientativa, y es importante consultar siempre con un médico especializado en el diagnóstico antes de comenzar tratamiento o etiquetar a su hijo:
1. Déficit de atención
El diagnóstico común: TDAH :Los maestros suelen ser los primeros en observar el síntoma de déficit de atención, cuando observan que un estudiante se distrae con demasiada facilidad, tiene tendencia a fantasear, y muestra dificultad para completar los deberes y seguir instrucciones.
Otras posibilidades:
Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC):Muchos niños con TOC se distraen debido a sus obsesiones y compulsiones.
Trastorno de Estrés Post-Traumático (PTSD):Algunos niños también pueden parecer sufrir un déficit de atención tras la exposición a un acontecimiento traumático.
Dificultades de aprendizaje:Cuando una niña parece mirar para todas partes menos el libro que debería estar leyendo, también es posible que tenga algún trastorno de aprendizaje.
2. Pensamientos angustiantes repetitivos 
El diagnóstico más común: PTSD :Los pensamientos intrusivos y recuerdos que un niño no puede controlar son uno de los síntomas claves de Trastorno por Estrés Postraumático .
Otras posibilidades:
TOC:En el caso de personas con TOC o PTSD, estos pueden experimentar pensamientos que irrumpen en su mente, pensamientos en los cuales no quieren estar pensando.
3. Habla restringida
El diagnóstico común: Autismo :El autismo es un trastorno del desarrollo que causa problemas de comunicación en los niños. Los niños con autismo pueden tener un retraso (o ausencia completa) del desarrollo del habla.
Otras posibilidades:
Mutismo selectivo:El mutismo selectivo es un trastorno de la ansiedad en el cual los niños no hablan en determinadas situaciones sociales.Muchos niños con mutismo selectivo hablan mucho en casa, pero no hablan nada en otros lugares, como en la escuela.
4. Tristeza, fatiga y dificultad para pensar claramente
El diagnóstico común: depresión: Para la mayoría de la gente resulta fácil reconocer los síntomas de la depresión: sentimientos de tristeza, interés disminuido en actividades habitualmente agradables, fatiga, cambios de peso y dificultad para concentrarse.
Otras posibilidades:
Hipotiroidismo: Los síntomas de hipotiroidismo son muy similares a los de la depresión, e incluyen fatiga, aumento de peso, sentimientos de tristeza, y dificultad para pensar claramente.
Trastorno de ansiedad:Ciertos trastornos de ansiedad, tales como el TOC, pueden  debilitar y asustar extraordinariamente a las personas que lo sufren.
5. Comportamiento perturbador
El diagnóstico común: ODD :Casi todos los niños tienen de vez en cuando pataletas o ataques de ira, pero cuando los niños se muestran repetidamente insolentes, desafiantes, o incapaces de controlar su ira, esto puede afectar seriamente su funcionamiento en la escuela y ser causa de gran intranquilidad en la familia.
Otras posibilidades:
Trastornos de ansiedad:A los niños con trastornos de ansiedad les cuesta mucho enfrentarse a situaciones estresantes.
Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH):Muchos niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), especialmente aquellos que experimentan impulsividad e hiperactividad, pueden manifestar muchos síntomas que parecen signos de ODD.
Dificultades del aprendizaje:Cuando un niño se porta mal repetidamente en la escuela, es posible que dicho comportamiento tenga su origen en una dificultad de aprendizaje no diagnosticada.






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